# 如何吃一根香蕉？ Canonical: https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana 《如何吃一根香蕉？》，2021，P4X 工作坊。何发的角色：发起人。 2021 / P4X 工作坊 把吃香蕉这件熟悉的事，重新变成一个共同体验的问题。 2021 年 P4X 工作坊公告原始封面，保留源图比例。 何发的参与 发起人 公告时间 2021 年 3 月 24 日 公布安排 3 月 28 日，18:00–20:00，P4 剧场；招募人数不限 ## 作品资料 《如何吃一根香蕉？》，2021，P4X 工作坊。何发的角色：发起人。 作品 / 系列 如何吃一根香蕉？ 年份 2021 媒介 P4X 工作坊 何发的角色 发起人 目录分类 合作实践 引用本页：如何吃一根香蕉？ · 2021 · 发起人 · [https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana) [2021-03-24 · 如何吃一根香蕉？ | p4X工作坊（周日）](https://p4theater.cn/articles/2021/2021-03-24-如何吃一根香蕉-p4X工作坊-周日-4671f3ee23/) [原始微信公众号文章](https://mp.weixin.qq.com/s/b0SZAaKvieaJpey0CsQ-Ug) ## 一个动作的入口 《如何吃一根香蕉？》以 P4X 工作坊的形式公开招募，原文明确标注发起人为何发。公告没有先提供一套理论，也没有展开复杂的剧情，而是邀请大家在约定的两小时内“一起体验”这个题目。食物、身体、动作与身边的人，构成一个可以立即进入的创作入口。 在本档案的阅读中，题目的力量来自它对熟悉动作的重新提问：一个人知道怎样吃香蕉，并不意味着一次集体活动已经有了固定答案。标题把通常被忽略的动作放到大家共同关注的位置，也把“如何”留给现场。这里讨论的是公开邀请建立的可能性；现存短文没有列出完整练习步骤或会后结果，因此本页保留其作为工作坊招募文献的形态。 ## 原文的语气 · 2021 “我们一起体验／如何吃一根香蕉？”紧接着的夸张喊话与长串感叹号，让招募本身具有游戏性。文字的轻松尺度，也为后来阅读 P4 的即兴、限时与共同参与提供了一个具体的小入口。 ## 影像与相关文献 [2021-03-24 · 如何吃一根香蕉？ | p4X工作坊（周日） ↗](https://p4theater.cn/articles/2021/2021-03-24-如何吃一根香蕉-p4X工作坊-周日-4671f3ee23/) [原始微信公众号文章 ↗](https://mp.weixin.qq.com/s/b0SZAaKvieaJpey0CsQ-Ug) ## 档案说明 本页据 2021 年 3 月 24 日的公开招募整理，时间为公告安排。标题的分析属于本档案编辑说明；现存来源未提供会后报告。 ## 继续阅读 ### P4剧场 空间、参与者、现场和记录，在多年持续的工作中彼此改变。 ### 茧房 十六个日与夜，把陌生人的身体、分歧与共同工作带进剧场。 横向走一段 ## 这件作品，还有这些岔路。 身体与在场 熟悉用途还可以怎样发生 [如何吃一根香蕉？](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana) ↔ [格物工作室｜十二水灯](https://hefa.p4theater.cn/work/twelve-water-lamps) 《如何吃一根香蕉》招募重问熟悉动作，水灯让照明兼有观看水纹的经验；两者从日常用途开出创作，但工作坊邀请不等于已核实的现场结果。 2021 / P4X 工作坊 2012–2013 / 共同创作、3D打印与产品设计 对照原始材料 同期文献 [原文的语气 · 2021 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana#chapter-2) 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 同期文献 [2012年毕业展的概念与产品图册 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/twelve-water-lamps#chapter-7) 2012年毕业展《产品图册》记录水灯、白色3D打印尼龙及220V/5W光源；比较依据物与发光结构，不推定周围环境照度。 [沿这件作品继续漫游 ↗](https://hefa.p4theater.cn/crossings#work=twelve-water-lamps) 身体与在场 ### 熟悉用途还可以怎样发生 [如何吃一根香蕉？](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana) ↔ [格物工作室｜十二水灯](https://hefa.p4theater.cn/work/twelve-water-lamps) 《如何吃一根香蕉》招募重问熟悉动作，水灯让照明兼有观看水纹的经验；两者从日常用途开出创作，但工作坊邀请不等于已核实的现场结果。 2021 / P4X 工作坊 2012–2013 / 共同创作、3D打印与产品设计 同期文献 [原文的语气 · 2021 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana#chapter-2) 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 同期文献 [2012年毕业展的概念与产品图册 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/twelve-water-lamps#chapter-7) 2012年毕业展《产品图册》记录水灯、白色3D打印尼龙及220V/5W光源；比较依据物与发光结构，不推定周围环境照度。 2012年毕业展《产品图册》记录水灯、白色3D打印尼龙及220V/5W光源；比较依据物与发光结构，不推定周围环境照度。 规则与选择 如何行动，谁来选择 [如何吃一根香蕉？](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana) ↔ [控诉爱情失败后的中间派自救指南](https://hefa.p4theater.cn/work/centrists-self-rescue) 吃香蕉工作坊以“如何”邀请共同体验，《中间派》公演介绍把观众选择放进剧情；前者留下练习方法的空白，后者给选择安排戏剧情境。 2021 / P4X 工作坊 2021 / P4U 沉浸式戏剧；关联写作 对照原始材料 同期文献 [原文的语气 · 2021 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana#chapter-2) 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 同期文献 [作品与何发的文字 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/centrists-self-rescue#chapter-1) 2021年4月23日剧目介绍与何发《谁是中间派？》提供观众选择、角色发言与重复文字的依据；主创署名分别保留。 [沿这件作品继续漫游 ↗](https://hefa.p4theater.cn/crossings#work=centrists-self-rescue) 规则与选择 ### 如何行动，谁来选择 [如何吃一根香蕉？](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana) ↔ [控诉爱情失败后的中间派自救指南](https://hefa.p4theater.cn/work/centrists-self-rescue) 吃香蕉工作坊以“如何”邀请共同体验，《中间派》公演介绍把观众选择放进剧情；前者留下练习方法的空白，后者给选择安排戏剧情境。 2021 / P4X 工作坊 2021 / P4U 沉浸式戏剧；关联写作 同期文献 [原文的语气 · 2021 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/eat-a-banana#chapter-2) 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 2021年3月24日招募原文以一起体验如何吃一根香蕉发出邀请；没有完整步骤或会后成果。 同期文献 [作品与何发的文字 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/centrists-self-rescue#chapter-1) 2021年4月23日剧目介绍与何发《谁是中间派？》提供观众选择、角色发言与重复文字的依据；主创署名分别保留。 2021年4月23日剧目介绍与何发《谁是中间派？》提供观众选择、角色发言与重复文字的依据；主创署名分别保留。 从这里，走向别处 ## 作品之间的通道 ### 档案中的相邻作品 [P4剧场 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/p4-theatre) 2015–至今 [茧房 ↗](https://hefa.p4theater.cn/work/cocoon) 2020