何发 HE FA

关系生成影像论

从片段进入

把一句话放回它发生的场面,再回到书中的判断。每页可直接播放视频,并保留中英台词、截图与段落回链。

一句表白怎样成为表演评价

00:04:38 — 00:05:04 · 播放 00:26

开场表白附近的完整画面。

甲瑞说“我爱你”,子丑接着评价表演。听话的人转过身来,开始判断这句话是怎样说出的。

“再来一次”要求重来什么

02:04:29 — 02:04:49 · 播放 00:20

“我们可以再来一次吗”附近的公开现场。

一次已经发生的表演,被要求重新开始。动作可以再做,刚才积累的疲倦、熟练与犹疑也会一起回来。

能抱,但有点热

01:01:59 — 01:02:15 · 播放 00:16

拥抱请求附近,画面仍处于浴池空间。

“能”后面紧接着“有点热”。接近有了方向,身体却提出了仍须商量的条件。

从温度到“那么多理由”

01:02:14 — 01:02:39 · 播放 00:25

第三位发声者加入的对白附近,仍可见浴池空间。

第三位发声者加入了问答。热与凉仍未解决,谈话已经开始追究:为什么会有这么多理由?

半秒之间,观看的尺度改变了

01:02:17 — 01:02:26 · 播放 00:09

01:02:20.000:浴池广角。

浴池与躺椅还在远处,半秒后的画面已经来到床面和身体近旁。空间的切换,也改变了观看的距离。

“我们有四个导演在场上”

02:12:59 — 02:13:07 · 播放 00:08

公开演出中,对导演称谓的列举开始。

“四个导演”的称谓在场上展开。一个名字怎样使人有权发问、提出要求,又是否真的改变了决定下一步的人?

白布附近,甲瑞的两次“对”

02:30:41 — 02:31:11 · 播放 00:30

问答附近,后台的电脑、控制设备与人已经进入画面。

一场商量好的消失,遇上了临时出现的问题。两次“对”留在电影里,孙甲瑞的演后文章又重新解释了这次回答。

白布之外,后台仍在工作

02:31:01 — 02:31:15 · 播放 00:14

白布近距离占据左半幅,透明遮隔与局部人影仍然可见。

白色材料占据画面,电脑、控制设备与工作人员随后再次可见。一个离开的动作,仍由许多留下的人维持。

“我们的演出结束了”之后

02:31:57 — 02:32:15 · 播放 00:18

报幕之后,画面继续留在现场。

“我们的演出结束了。”话说完,致谢和点名还在继续。一个结束已经宣布,收场却还需要时间。

数字4到5:后台与日常声场

02:32:04 — 02:32:50 · 播放 00:46

数字4:后台段落的分界标记。

数字4出现之后,后台与日常话语仍在延续。数字5随后进入画面,电影把观众带向片尾;同一句厕所问话在边界前后复现。

最后一句话与留下的姓名

02:33:00 — 02:33:29 · 播放 00:29

片尾附近的多重画面。

甲瑞的最后一句话与屏幕上的演员姓名相遇。句子结束了,署名把参与这部电影的人留了下来。

灯架、遮隔与观看者

02:32:22 — 02:32:30 · 播放 00:08

观看者、透明遮隔与照明器材同处一个完整画框。前景是灯具与灯架。

灯架进入近景,观众坐在更远处。摄影机的这个位置,使同一个房间里的观看也出现了距离和遮挡。